رؤية القسم

يسعى برنامج الاحياء ان يكون برنامجًا رائدًا ومتميزًا أكاديميًا وبحثيًا في مجال العلوم البيولوجية والتربوية.

رسالة القسم

يلتزم برنامج الأحياء بتقديم تعليم جامعي عالي الجودة لإعداد خريجين مؤهلين علميًا ومهنيًا، قادرين على توظيف المعرفة البيولوجية في التعليم والبحث العلمي وخدمة المجتمع والتنمية المستدامة.

أهداف القسم

 أولا: الأهداف والمحاور الاستراتيجية والبرامج التنفيذية

المحور الأول:  التعليم والتعلم

البرامج التنفيذية:

1. مراجعة شاملة للخطة الدراسية بما يلائم احتياجات سوق العمل.
2. استحداث مقررات في مجالات حديثة (البيولوجية الجزيئية، التلوث البيئي، علم الاحياء الدقيقة التطبيقي).
3. تفعيل الجانب العملي والتطبيقي في المعامل عبر تحديث المعمل والتجهيزات.
4. تنظيم ورش تدريبية لأعضاء هيئة التدريس حول استراتيجيات التدريس الحديثة.

مؤشرات الأداء: عدد المقررات المطورة، نسبة رضا الطلبة، مستوى التطبيق العملي في المقررات.
الإطار الزمني: –2024.  2027
المسؤول: لجنة المناهج ورئيس القسم.

المحورالثاني: البحث العلمي

البرامج التنفيذية:

1. تحفيز أعضاء هيئة التدريس والطلبة على النشر في مجلات علمية محكمة.
2. إنشاء مجموعات بحثية متخصصة داخل القسم.
3. عقد مؤتمرات وملتقيات علمية سنوية في مجال علوم الحياتية.
4. تفعيل التعاون البحثي مع المراكز العلمية والجامعات المحلية والدولية.

مؤشرات الأداء: عدد الأبحاث المنشورة، عدد المشاريع البحثية المشتركة، عدد الملتقيات العلمية المنعقدة.
الإطار الزمني: 2024- 2029
المسؤول: منسق البحث العلمي بالقسم.

المحور الثالث: خدمة المجتمع

البرامج التنفيذية:

1. تنظيم حملات توعية صحية وبيئية موجهة للمدارس والمجتمع المحلي.
2. تقديم استشارات علمية في قضايا البيئة والصحة العامة.
3. المشاركة في المناسبات الوطنية والعلمية (أيام البيئة – اليوم العالمي للصحة).
4. تفعيل الشراكات مع مؤسسات المجتمع المدني.

مؤشرات الأداء: عدد الحملات المنفذة، مستوى مشاركة المجتمع، عدد الاتفاقيات والشراكات.
الإطار الزمني:  2024 – 2029
المسؤول: منسق خدمة المجتمع بالقسم.

المحور الرابع: التحول الرقمي

البرامج التنفيذية:

1. اعتماد نظام إلكتروني لإدارة الجداول والامتحانات والمتابعة الأكاديمية.
2. تدريب أعضاء هيئة التدريس على التعليم الإلكتروني ومنصات (LMS).
3. إنشاء لجنة للتحول الرقمي بالقسم لمتابعة التنفيذ.
4. إدماج الوسائط الرقمية في العملية التعليمية والمعملية.

مؤشرات الأداء: نسبة أعضاء هيئة التدريس المدربين، معدل استخدام المنصات الرقمية، عدد المقررات المفعلة إلكترونياً.
الإطار الزمني: 2025- 2028.
المسؤول: منسق الموقع الالكتروني بالقسم.

المحور الخامس: التنمية المستدامة

البرامج التنفيذية:

1. تنمية قدرات طلبة برنامج الأحياء على توظيف مفاهيم الاستدامة البيئية والبحث العلمي في دراسة المشكلات البيولوجية والبيئية،
2. تعزيز المسؤولية المجتمعية لديهم من خلال تنفيذ مشاريع ومبادرات علمية وتوعوية تسهم في حماية البيئة، والمحافظة على التنوع الحيوي.
3. دعم التنمية المستدامة وفق الممارسات العلمية والأخلاقية السليمة

مؤشرات الأداء: انخفاض نسبة التعثر، ارتفاع نسبة التميز الأكاديمي، مستوى رضا الطلبة.
الإطار الزمني: مستمر.
المسؤول: منسق الإرشاد الأكاديمي بالقسم.

المحور السادس : القيادة والحوكمة

البرامج التنفيذية :

1. تعزيز الحوكمة الأكاديمية والإدارية في قسم الأحياء من خلال ترسيخ مبادئ الشفافية والمساءلة وأخلاقيات العمل الأكاديمي والبحثي.
2. وتطوير الأداء المؤسسي بما يضمن استيفاء متطلبات الجودة والاعتماد البرامجي
3. بناء منظومة فعالة لإدارة المخاطر والأزمات تضمن استمرارية العملية التعليمية والبحثية وتحقيق التحسين المستمر.

د. حنان فتحي سويري

رئيس قسم التربية الفنية