الأهداف 

1- اﻣﺗﻼك اﻟطﺎﻟب ﻟﻠﻣﻌﺎرف واﻟﻣﺑﺎدئ واﻟﻧظريات اﻟﻧﻔسية اﻟﻣﻔﺳرة ﻟﻠﺳﻠوك اﻟﺳوي وغير اﻟﺳوى ﻓﻲ ﻣراﺣل اﻟﻧﻣو اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ .

2- اﻟﺗﻣﻛن ﻣن اﻻﺳﺎﻟيب واﻟﺗﻘنيات (اﻟﻔﻧﯾﺎت) واﻟﺑراﻣﺞ اﻻرﺷﺎدية واﻟﻌﻼجية اﻟﺗﻲ يتطلبها اﻻرﺷﺎد اﻟﻧﻔﺳﻲ واﻟﺗوجيه اﻟﺗرﺑوي واﻟمهني ﻟﻠﻌﻣل ﻓﻲ ﻣؤﺳﺳﺎت اﻟﺗعليم اﻟﻌﺎم، ﺳواء ﻣﻊ اﻟﻌﺎديين أو ذوي اﻻﺣتياﺟﺎت اﻟﺧﺎﺻﺔ .

3- اﻛﺗﺳﺎب اﻟطﺎﻟب ﻟﻠمهارات اﻻﺳﺎسية واﻟﻼزﻣﺔ ﻻﺳﺗﺧدام اﻻﺧﺗﺑﺎرات ﺑﺄﻧواعها ،وغيرها ﻣن أدوات اﻟﺗﻘويم ﻷﻏراض اﻟﻘياس واﻟﺗﺷخيص اﻟدقيق واﻟﺗﻘويم اﻟﻣوﺿوﻋﻰ ﻟﻣﺧﺗﻠف اﺿطراﺑﺎت  اﻟﺳﻠوك ، وﻣﺷﺎﻛل  اﻟﻧﻣو أو ﺻﻌوﺑﺎت اﻟﺗﻌﻠم أو ﺗﻘويم  اﻻﺳﺗﻌداد ، و ﻣﺎ ﺷﺎبه.

4- السعي المستمر لإثراء الجانب المهني_التطبيقي في إعداد الطلاب وتدريبهم_ من خلال الزيارات الدورية للمدارس والمؤسسات التي سيعملون بها(بعد تخرجهم) وتبادل المعلومات والخبرة مع زملائهم من المرشدين المؤهلين في هذه المؤسسات.

5- ﺗﺷجيع اﻻسهام ﻓﻰ ﻧﺷر ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻻرﺷﺎد اﻟﻧﻔﺳﻰ واﻟﺗرﺑوى واﻟمهني ﻣن ﺧﻼل اﻟﻣﺣﺎﺿرات اﻟﻌﺎﻣﺔ ، واﻟﻧدوات ،واﻟﻣﺷﺎرﻛﺔ ﻓﻰ اﻟﻣؤﺗﻣرات ، وورش اﻟﺗدريب  واﻟﺗطوير واﻟﺗﺄهيل اﻟﺗﻰ ﺗﻘﺎم ﻓﻰ اﻟﺟﺎﻣﻌﺔ ، واﻟبيئة اﻟﻣحيطﺔ ﻋﻣوﻣﺎً .

6- ﺗﻘديم اﻻﺳﺗﺷﺎرات اﻟﻧﻔسية واﻟﺗرﺑوية ﻟﻣدارس اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ اﻟﻣﺣﻠﻰ .

7- اﻻﺳهام ﻓﻰ اﺟراء اﻟﺑﺣوث اﻟسيكوﻟوجية واﻟﺗرﺑوية واﻟﻣهنية وﺧﺻوﺻﺎً ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑميدان اﻻرﺷﺎد واﻟﻌﻼج اﻟﻧﻔﺳﻲ واﻟﺗوجيه اﻟﺗرﺑوى اﻟمهني .